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中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)3月11日北京消息 2月27日國(guó)臺(tái)辦新聞發(fā)布會(huì)上，教育部官員進(jìn)一步明確了臺(tái)胞子女大陸就讀的優(yōu)惠政策和規(guī)定，以及優(yōu)惠政策具體體現(xiàn)的方面。臺(tái)籍政協(xié)委員王二虎認(rèn)為，此項(xiàng)惠臺(tái)政策非常實(shí)在，是切實(shí)解決了臺(tái)胞的后顧之憂(yōu)。他同時(shí)建議，除了關(guān)注大陸臺(tái)胞子女入學(xué)問(wèn)題，鼓勵(lì)臺(tái)灣原住民子女來(lái)大陸就讀也應(yīng)納入考慮。
臺(tái)灣居民可以大致分為兩個(gè)族群，一部分是原住民，另一部分是大陸移民。原住民為數(shù)不多，但人口總量一直呈增加趨勢(shì)——1905年原住民族人口為11.3萬(wàn)人，1945年為16.7萬(wàn)人，1998年為39.2萬(wàn)人，截至2006年6月，臺(tái)灣地區(qū)2300萬(wàn)總?cè)丝谥�，少�?shù)民族46.95萬(wàn)人，占總數(shù)的2.058%。
王二虎說(shuō)，在與臺(tái)灣的原住民青少年（特別是在校大學(xué)生）接觸和交流中，深感在臺(tái)灣的社會(huì)中，由于種種原因原住民族受到一定的歧視和排擠，有很多在校大學(xué)生都不愿意或不敢承認(rèn)自己是原住民；他們有的隨父輩現(xiàn)還生活在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或山區(qū)，生活條件非常有限。更重要的是，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，很多大學(xué)生都沒(méi)有乘坐過(guò)火車(chē)、飛機(jī)，對(duì)海峽另一邊的祖國(guó)大陸，更是所知甚少。
看到近年來(lái)各項(xiàng)惠及臺(tái)胞在大陸入學(xué)的政策連續(xù)出臺(tái)，王二虎突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，為什么不能鼓勵(lì)原住民青少年也來(lái)大陸就讀呢。這樣，既可以使這些年輕一代更了解大陸的發(fā)展變化和中華文化，增進(jìn)認(rèn)同感，也有利于全方位的做好爭(zhēng)取臺(tái)灣民心工作。于是，就有了這份關(guān)于“建議鼓勵(lì)臺(tái)灣原住民子女來(lái)大陸就讀”的提案。
王二虎建議有關(guān)部門(mén)與臺(tái)灣相關(guān)組織聯(lián)系，鼓勵(lì)原住民青少年來(lái)大陸讀書(shū)，并在錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)、生活食宿等方面，給予更優(yōu)于大陸少數(shù)民族政策的特殊照顧�！芭_(tái)灣與我們本是一家，讓這些原住民孩子們能多來(lái)祖國(guó)大陸走走看看，多接觸中華文化，多好�！蓖醵⒛樕暇`放出了西北漢子特有的爽朗笑容。（張弛）
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