清華教授及其碩士被指抄襲 校方稱構(gòu)成學(xué)術(shù)不端

潘曉春勾畫出的論文核心公式被抄襲的地方 實(shí)習(xí)生 朱云辰 攝

　　如果不是在期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中多看那幾眼，潘曉春或許并沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)那篇跟自己的主要思想、核心公式甚至個(gè)性化用語(yǔ)都高度近似的論文。

　　“我既氣憤又驚詫�！迸藭源赫f(shuō)。尤其是涉嫌抄襲者竟然出自清華大學(xué)。

　　41歲的潘曉春是江蘇省電力設(shè)計(jì)院的一名高級(jí)工程師，他所指控的抄襲者是清華大學(xué)的碩士孟昌波及其導(dǎo)師馬吉明教授。今年初，潘曉春開(kāi)始走上曲折的維權(quán)路。

　　幾經(jīng)交涉無(wú)果，潘曉春實(shí)名舉報(bào)到清華大學(xué)，在被校方踢了幾次皮球后，潘曉春無(wú)奈將此事發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，以期引起更多人的關(guān)注。今年5月，潘曉春終于得到校方回復(fù)，表示將會(huì)做出處理。

　　日前，記者就此事展開(kāi)了調(diào)查。清華校方也向本報(bào)答復(fù)：初步構(gòu)成學(xué)術(shù)不端，6月底將會(huì)作出最終的調(diào)查和處理結(jié)果。

　　無(wú)意中發(fā)現(xiàn)

　　論文被抄

　　最近這幾年，潘曉春每年都有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表，而這完全是興趣使然。

　　“可能像我們這樣工作多年的人，發(fā)表論文也就是評(píng)職稱的需要，我當(dāng)初也不排除這種想法，但后來(lái)發(fā)論文則與別人不同了，我確實(shí)很有興趣研究些自己領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)問(wèn)題�！�

　　潘曉春是江蘇泰州人，1995年畢業(yè)于河海大學(xué)陸地水文專業(yè)，后進(jìn)入東南大學(xué)攻讀碩士，此后進(jìn)入江蘇省電力設(shè)計(jì)院做工程師，從事電力工程與水文氣象勘測(cè)工作。憑著多年的鉆研，他成為單位的業(yè)務(wù)骨干，并在多份國(guó)內(nèi)專業(yè)刊物上發(fā)表過(guò)論文。

　　今年春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后，一直關(guān)注本領(lǐng)域最新研究進(jìn)展的潘曉春通過(guò)“中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)”之“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”檢索瀏覽論文，發(fā)現(xiàn)了一篇名為《風(fēng)資源評(píng)估改進(jìn)方法的研究》(以下簡(jiǎn)稱“孟文”)的論文，發(fā)表在2010年12月出版的《水力發(fā)電學(xué)報(bào)》上。”潘曉春此前也做過(guò)相關(guān)研究，就想下載下來(lái)留作資料。

　　“論文的摘要與我2007年發(fā)表的一篇論文很相似，等仔細(xì)

　　論文的署名有三人，分別是孟昌波、馬吉明、楊建設(shè)。

　　“孟昌波是清華大學(xué)2008屆碩士生，馬吉明則是他的導(dǎo)師，而第三作者楊建設(shè)則可能是與他們相熟的人�！迸藭源赫f(shuō)，從署名情況看，主要涉嫌侵權(quán)的責(zé)任人應(yīng)該是孟昌波和馬吉明。

　　隨即，潘曉春在“中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中搜索到孟昌波的同名學(xué)位論文，完成時(shí)間顯示為“2008年6月”，而其論文指導(dǎo)老師即馬吉明教授。潘曉春表示，孟文宣稱的“新方法”與他于2007年發(fā)表論文的3階原點(diǎn)矩公式的形式和經(jīng)驗(yàn)系數(shù)完全相同，這涉嫌抄襲了他的獨(dú)創(chuàng)性研究成果，根本不能稱之為“新方法”。

　　“我決定給涉嫌抄襲的人寫郵件，就想看看他們?cè)趺椿貞?yīng)這件事�！迸藭源河浀煤芮宄�，寫信那天是2月14日情人節(jié)。他給孟、馬二人發(fā)了郵件，并抄送論文發(fā)表刊物《水力發(fā)電學(xué)報(bào)》和他原論文所刊發(fā)的《現(xiàn)代電力》編輯部，并申明自己的態(tài)度：說(shuō)明事實(shí)真相，消除不利影響負(fù)責(zé)等等。

　　數(shù)次交涉，對(duì)方堅(jiān)稱沒(méi)抄

　　“2月15日當(dāng)天，我就接到了馬吉明教授從北京打來(lái)的電話。他語(yǔ)氣還比較客氣，首先說(shuō)了句對(duì)不起，然后表示道歉�！迸藭源赫f(shuō)。

　　“但他說(shuō)，論文的參考文獻(xiàn)存在漏注和錯(cuò)注的情況，希望我體諒�！边@番話讓潘曉春沒(méi)法接受，他堅(jiān)持認(rèn)為對(duì)方就是抄襲，但馬教授并未正面承認(rèn)這一點(diǎn)。

　　“馬教授說(shuō)與我們河海大學(xué)的某教授關(guān)系不錯(cuò)，一再表示要來(lái)南京與我面談，我認(rèn)為既然不承認(rèn)存在抄襲，那沒(méi)必要麻煩馬教授過(guò)來(lái)一趟�！�

　　潘曉春說(shuō)，他想要的結(jié)果并不復(fù)雜，他只希望對(duì)方承認(rèn)抄襲的事實(shí)，消除對(duì)他本人造成的不良影響�！叭绻�你認(rèn)錯(cuò)了，那這事也就輕松過(guò)去，我不追究�！�

　　但事情遠(yuǎn)非潘曉春想象的那么簡(jiǎn)單。幾天后，他收到《水力發(fā)電學(xué)報(bào)》的郵件，稱孟昌波本人并未聯(lián)系到。

　　此后，潘曉春與馬吉明之間再也沒(méi)有了電話溝通，只有過(guò)幾次郵件往來(lái)。馬教授在郵件中表示，他在電話中的態(tài)度已經(jīng)“非常誠(chéng)懇”，不明白潘曉春抓著此事不放“要達(dá)到什么目的”，潘曉春一再與馬吉明理論，但這些溝通并未奏效。

　　直到2月24日，論文第一作者孟昌波發(fā)來(lái)“對(duì)潘曉春先生質(zhì)疑信的回復(fù)”。孟昌波在回復(fù)中稱，他收到導(dǎo)師馬教授郵件才得知論文被指抄襲，于是“決定抵京向?qū)W報(bào)及導(dǎo)師解釋清楚”。在回復(fù)中，孟昌波從“關(guān)于時(shí)間”、“思想形成過(guò)程”、“數(shù)學(xué)擬合過(guò)程”、“關(guān)于參考文獻(xiàn)”等四個(gè)方面做出解釋。孟昌波表示，“孟文”的思路最早形成在2006年8月，早于“潘文”發(fā)表的2007年10月，“不可能存在抄襲”。

　　對(duì)于這份回復(fù)，潘曉春覺(jué)得很可笑，他給孟昌波回復(fù)了郵件，并且就這四條逐一反駁。

　　“他將‘思路形成’實(shí)際時(shí)間提前，證明‘完整思路’早于我，思想形成過(guò)程是看不見(jiàn)摸不著的東西，以此解釋‘巧合’，這不是笑話么？”

　　潘曉春特別指出，孟昌波提及2006年8月參加木聯(lián)能軟件培訓(xùn)，而據(jù)他已掌握的資料，孟碩士參加時(shí)間或是2007年7月10~13日，而非其聲稱的“2006年8月”。

　　“確有必要的話，我可以提供一同參加培訓(xùn)的人員名單及通訊錄等資料。”潘曉春在對(duì)孟的回復(fù)中說(shuō)。

　　此番交鋒后，潘曉春沒(méi)有再與孟昌波聯(lián)系。可隨后，倒是有位自稱是河海大學(xué)校友的人聯(lián)系到了他。

　　“他跟我拉校友關(guān)系，說(shuō)曾經(jīng)在河海大學(xué)讀碩士，后來(lái)又去清華大學(xué)讀博士，算是兩所高校間的‘橋梁’�！边@位校友委婉地告訴潘曉春，清華對(duì)這種事情的處理很嚴(yán)厲，對(duì)老師和學(xué)生影響都會(huì)很大，他希望潘曉春就此收手。“我跟這位說(shuō)客在網(wǎng)上聊過(guò)，但我表示只想讓他們師生兩個(gè)人給個(gè)明確答復(fù)而已�！�

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