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新華網南寧５月１１日電（記者黎蕊）“媽媽，節日快樂�！碑敚保硽q的梁方舟一個字一個字地吐出這句話的時候，他的媽媽，南寧市方舟至愛孤獨癥學校的創辦人張娜愕然了一下，淚水迅即充滿了她的眼眶。
“對一個孤獨癥孩子的母親來說，這一句話有多重要�！睆埬鹊哪樕铣錆M了她常常說的那種“心酸的喜悅”，這句話讓張娜整整等了１３年。
梁方舟是一個孤獨癥孩子，不懂和外界溝通，不具備認知和分辨的能力，也沒有正常人的情感。在此之前，張娜用了近１０年的時間教會兒子過馬路，用了近１０年的時間教會他表達“吃飯、上廁所”等等本能。張娜說：“教育的時間都是以‘年’單位為計算的，一句普通的‘謝謝’也要教上萬次”。
梁方舟一歲多的時候，張娜開始發現自己的兒子有異樣：戀物、戀廣告、戀天氣預告，行為刻板，情緒不穩定。再長大一點的時候，梁方舟的情況更加嚴重，他開始自殘，用撞墻的方式去表達不滿，整天不停地尖叫、狂奔和旋轉身體。１９９６年，梁方舟被確診為“兒童孤獨癥”， 這是一種到目前為止仍然無法根治的精神性疾病。
梁方舟的病徹底改寫了張娜的人生。畢業于華中師范大學的她和丈夫當時在廣東的一個特區城市做大學教師，夫妻倆正處在事業發展的高峰期。為了讓孩子能生活在更多親人身邊，１９９８年，張娜和丈夫辭去工作，帶著兒子回到了家鄉廣西，并在當地一所高校當上了老師。然而回到家鄉的張娜一家依然得不到別人的接受，孩子成了別人眼中的“異類”。張娜總是忘不了那一幕：帶著孩子上門給鄰居小朋友慶祝生日的她被重重的鐵門擋在門外，屋子里傳來其他孩子的笑聲。她說：“我一邊敲門一邊抱著兒子在哭。”
兒子是別人眼中的“小瘋子”，而她是“小瘋子”的媽媽。生活的壓力重重地打擊著張娜，就在那一段短短的時間內，她的頭發幾乎全部變白。她說：“我想過死，可是我的孩子是無辜的，他應該有活下去并過上正常生活的權利。”
為了給孩子治病，張娜走遍了大半個中國。由于沒有很好的孤獨癥治療機構，張娜只得自己想辦法給兒子訓練，她搜羅了所有相關的書籍，利用自己原有的教學知識鉆研，并為兒子制訂了各種各樣的訓練方法。在長達十幾年的訓練中，她以母愛的堅韌和忍耐，自創出數十種孤獨癥孩子的訓練方法。
母愛喚醒了奇跡。在張娜長達十幾年的訓練下，梁方舟漸漸掌握了普通孩子的生活自理方式，他漸漸學會開口與人交流，他減少了自殘，開始懂得用別的方式表示自己的喜怒哀樂……國內一名孤獨癥專家告訴張娜，重度孤獨癥孩子像方舟一樣能基本上恢復自理能力的，全國僅有３個例子，方舟就是其中之一。
梁方舟進了普通小學，目前已經念到了小學六年級。在這里，這個不善交流的孩子享受到了“上帝打開的另一扇門”，他的繪畫天賦發揮的淋漓盡致，他的作品多次在國內外大型兒童繪畫作品展上展出。
成功將兒子“治好”的張娜成了國內小有名氣的孤獨癥專家。在方舟之后，張娜開始了她的另一個“母愛旅程”：２００４年，她開了一家以兒子的名字命名的兒童孤獨癥訓練學校，至今已有數百名孤獨癥兒童和家長在這里接受培訓，她成了這些孤獨癥孩子們口中的“公益媽媽”。
１３年過去了。２００８年母親節前夕，張娜收到了兒子親手畫的一幅畫，這是十三年來她的第一份母親節禮物。
“就算是１３年換來的這份禮物，我也滿足了�！睆埬刃α耍膬鹤虞p輕地擦去了她的淚水。
