習近平總書記指出：“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門課不僅必修，而且必須修好�！毙聲r期加強高校黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習教育，是高校落實立德樹人根本任務、筑牢意識形態陣地、傳承紅色基因、推動改革發展的必然選擇。

　　加強黨史學習教育是高校落實立德樹人根本任務的必然選擇。習近平總書記在北京大學師生座談會的講話中深刻指出：“我們的教育要培養德智體美勞全面發展的社會主義建 設者和接班人”，而不是旁觀者，更不 是“反對派”和“掘墓人”。歷史是最好的教科書。新時代高校應堅持“立德樹人”與“鑄魂育人”有機結合，將黨史學習教育作為教書育人的重要抓手，理直氣壯地講政治、講黨史，把黨史學習教育融入大學生的專業學習、內心理想，引導大學生知黨情、報黨恩、跟黨走，讓大學生在刻苦鉆研、攻堅克難中激發斗志、增強本領、提高素質，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春、智慧和力量。

　　加強黨史學習教育是高校筑牢意識形態陣地的迫切需要。面對百年之未有大變局和日益復雜多變的國際國內形勢，有的人淡忘歷史，有的人“戲說”歷史，甚至各種歷史虛無主義思潮沉渣泛起，意識形態主陣地受到沖擊。高校作為意識形態建設的前沿陣地，要堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責，面對錯誤思潮敢于亮劍，堅決抵制。

　　既要對大學生進行系統的黨史國史教育，幫助他們弄清世界和中國社會主義發展的曲折道路，進一步明白走中國特色社會主義道路和堅持中國共產黨的領導是歷史的必然、實踐的選擇、人民的選擇，又要通過深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習教育，讓大學生更清晰地了解歷史真相、探究歷史發展規律，從而汲取經驗教育，增加前行動力，并對歷史虛無主義思潮進行有力回擊。

　　加強黨史學習教育是高校傳承紅色基因的內在要求。黨史孕育并鑄就了賡續不絕的紅色基因。面對“雙一流建設”的歷史重任和前進道路上的風險挑戰，高校理應以黨史學習教育為契機，喚醒紅色記憶，傳承紅色基因。既要深化和提高對紅色基因的認識，用黨的優良作風匯聚力量、提振精神，激發高校師生堅定信心跟黨走、擼起袖子加油干的強大精神動力，又要進一步夯實道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的根基，激勵高校師生從紅色基因中汲取奮進力量，堅定理想信念，保持戰略定力，把握發展機遇，從容自信地投身學習、工作和生活，不斷提高學用新思想、建功新時代的精氣神。同時，也要增強賡續紅色基因的行動自覺，引導高校師生用黨的光輝歷史觀照現實、指導實踐、推動工作，以更加昂揚的奮斗姿態投身我國高等教育事業，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　加強黨史學習教育是高校推動改革發展的力量之源。在黨史學習教育中，必須做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，努力實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。高校理應堅持理論聯系實際，既要把黨史學習教育與加強和改進思想政治教育工作結合起來，遵循認知規律，融合網絡傳播手段，創新教育教學方法，在增強吸引力、感染力中加強對師生的思想政治引領，也要把黨史學習教育與促進高校改革發展穩定結合起來，進一步健全治理體系、學科體系、學術體系、育人體系，努力完善現代大學制度，不斷提高辦學質量，同時更要把黨史學習教育與為師生辦實事解難題結合起來，在關注民生、扶弱濟貧、解難紓困中奮力推動高�！笆�四五”開好局、起好步，切實將黨史學習教育轉化為促進改革發展穩定的強大動力。(責任編輯：郭素萍)