新華社北京9月9日電 題:辦好基礎(chǔ)教育事業(yè)　弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)校考察時(shí)重要講話精神

　　新華社評(píng)論員

　　“教育決定著人類(lèi)的今天,也決定著人類(lèi)的未來(lái)。”在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書(shū)記在北京市八一學(xué)校考察并同師生代表座談,強(qiáng)調(diào)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。親切交流似清風(fēng)拂面,深刻論述如明燈指引,在全國(guó)廣大教師和教育工作者心中激蕩起教育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想力量。

　　時(shí)代越是向前,知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。近代以來(lái),從提出“教育為立國(guó)的要素”,到踐行“教育就是社會(huì)改造”,再到新中國(guó)成立以來(lái)教育事業(yè)突飛猛進(jìn),我國(guó)已擁有1500多萬(wàn)名專(zhuān)任教師和2.6億名在校學(xué)生組成的世界最大規(guī)模教育體系,廣大教師和教育工作者為國(guó)家發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。教育作為提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑和實(shí)現(xiàn)民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,日益彰顯對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有的決定性意義。更加重視教育,努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿(mǎn)足黨、國(guó)家、人民、時(shí)代需要的人才,是歷史規(guī)律的深刻昭示,時(shí)代發(fā)展的必然選擇,也是習(xí)總書(shū)記的殷切期待。

　　“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先。”基礎(chǔ)教育是立德樹(shù)人的事業(yè),是提高民族素質(zhì)的奠基工程。只有旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng),才能培養(yǎng)出大批社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。強(qiáng)基固本,就要遵循青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律,扎實(shí)做好基礎(chǔ)的文章;樹(shù)立強(qiáng)烈的人才觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重以人為本、因材施教,注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、教師教出風(fēng)格,使學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓各種人才競(jìng)相涌現(xiàn)。“公與平者,即國(guó)之基址也。”教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育支持力度,優(yōu)化教育資源配置,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,阻斷貧困代際傳遞,不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義,才能讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。