廣東惠州綜合高中舉行2016年高考百日誓師大會。資料照片

　　江蘇省普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試當日，來自南京市第九中學的一名同學開考前向老師請教問題。資料照片

　　編者按

　　3月30日，北京教育考試院發(fā)布消息，北京高考改革實施方案已經(jīng)教育部審定，即將向社會公布。北京市教委主任線聯(lián)平透露，北京市將從2017年秋季開始實施高中學業(yè)水平考試（學考）；2018年起，落實高級中等學校考試招生改革，推進高等學校考試招生改革；2020年起，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和學考成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。這意味著，今年秋季入學的北京高中生將成為新方案的首批試水者。

　　2014年出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》在2016年第一季度迎來了密集的落地，北京、廣東、江蘇、江西、山東、遼寧、河北、貴州、湖南、海南、廣西、甘肅、寧夏、西藏陸續(xù)公布了各自的實施方案，加上上海和浙江兩個試驗區(qū)，全國公布方案的省區(qū)市已達16個，而福建、安徽、四川三省也明確方案將于年內(nèi)公布。近期公布方案的各省中，北京、山東、湖南等省區(qū)市的綜合改革方案生效最早，適用于2016級高中新生；而在較晚實施的甘肅、寧夏，新方案也將對2019級新生適用，這意味著到目前為止，上述16省份最遲至六年級的小學生都將趕上本輪改革。

　　即將投入執(zhí)行的新高考方案要點、亮點和挑戰(zhàn)有哪些？迎接新高考時代，考生又該做出怎樣的調(diào)整與改變？

　　2016年，剛剛過去的前3個月，各省新高考改革方案密集出臺。《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）指導(dǎo)下的招考新局雛形已現(xiàn)。

　　在上海、浙江兩個試驗區(qū)率先試點的基礎(chǔ)上，一年多考、綜合素質(zhì)評價、文理不分、“3+3”等改革新措施已到了全國鋪展的節(jié)點。被稱為恢復(fù)高考以來最全面系統(tǒng)的招生考試改革進入實操階段。