全國政協委員莫言

　　“從學前教育到研究生教育讀20多年,時間太長,特別是基礎教育的時間太長。如今已經進入數字化時代,學前教育和中小學生的智能發展水平已經遠高于幾十年前的同齡人……”昨天上午,在全國政協第十二屆四次會議分組討論中,全國政協委員莫言建議,將中小學學制從12年改成10年,并取消小升初和中考。

　　現代快報特派記者 金鳳

　　不聊文學談教育:孩子們負擔重

　　“雖然自己沒有讀過中學,也不是教育工作者,但有很多親友在中小學任教,也親眼見證了自己孩子讀中小學艱辛而漫長的過程。所以我對這個問題一直很關注,也在閱讀過一些專家的文章后,做了一些思考。”在昨天分組討論的小組發言中,莫言不聊文學,開始關注教育。

　　莫言發現,個別地區的初中名校,從學生上小學四年級就開始到小學物色,與特別優秀的孩子提前簽約。畢業后,這些孩子可以直接升初中,所以有時即使沒有小升初的選拔,也有各種各樣的測試,由此催生出很多問題。

　　莫言稱,“建國后我國的中小學學制做過一些改變,總體來說,小學6年、初中3年、高中3年的學制符合當時的情況。改革開放30多年來,教育改革一直在進行,主要是課程教法的改革,很少觸及學制,‘633’學制割裂了少年兒童的系統成長過程,致力于學段升級的小升初考試和中考,無形中增加了學生的負擔。”

　　建議:中小學學制縮短為10年

　　莫言認為,縮短學習年限、提高成才效率,按照人才成長規律進行改革,是很多教育專家研究的課題。如對中小學課程教材進行重整,可以大大縮短學時而不影響學生的學習。

　　“目前,孩子們為了備戰小升初、中考、高考,畢業班往往提前1個月到一學期準備考試,累計有1.5年的時間在復習應考,長時間的復習和模擬考試讓學生厭學情緒嚴重。”莫言建議,將中小學學制從12年改成10年,并取消小升初和中考。讓學生坐上直通車,在連讀制的學習環境中輕松愉快地學習和健康成長。10年內每學年舉行兩次期末考試,10年后學生參加高考,根據高考成績和平時學習成績分流,一部分進入大學,一部分升入最少兩年的職業院校學習。

　　“兩年的職業教育學習,如果國家經濟允許,也應該考慮免費。”同時,他建議,學制改革后,應該讓每個孩子享受10年免費義務教育,而且都有機會升入大學和職業院校學習。