學(xué)生們后來“起內(nèi)訌”，爭(zhēng)議一波又一波。（圖片來源：臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》）　　

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)7月19日訊  據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，臺(tái)當(dāng)局“教育部”今天（19日）召開“課程審議會(huì)學(xué)生代表遴選會(huì)議”，原訂要討論出遴選辦法，并選出18名學(xué)生代表，但會(huì)議從上午10點(diǎn)半開始到晚上6點(diǎn)都無定論。學(xué)生不斷質(zhì)疑遴選委員適法性、開會(huì)時(shí)程倉(cāng)促等四大瑕疵，認(rèn)為“教育部”太過草率，議程被完全擱置。學(xué)生們后來“起內(nèi)訌”，爭(zhēng)議一波又一波。

　　學(xué)生們提出四大瑕疵，包括程序不合理、沒有兼顧特殊身份學(xué)生等，會(huì)議一整天前后五度“休息”，讓學(xué)生討論、吃午餐、吃下午茶、討論、又吃晚餐。每次“休息”之后又重起爐灶，學(xué)生們不斷“跳針”（指說話語無倫次、跳躍式思維）推翻自己剛作的決定，到晚間7點(diǎn)前已有三分之一學(xué)生離場(chǎng)。

　　學(xué)生們認(rèn)為，遴選委員沒有兼顧少數(shù)民族、新住民、偏鄉(xiāng)學(xué)生，要求重新開放報(bào)名、重新遴選。直到下午4點(diǎn)時(shí)，學(xué)生們提了5個(gè)方案，好不容易以51票討論出“今日出席之候選人及遴選委員均具有保留資格，并另再開放登記征求具特殊身份者”；緊接著又討論特殊身份的資格，包括伊斯蘭信仰、實(shí)驗(yàn)教育和在家自學(xué)、多元性別、客家身份、中低收入戶等的學(xué)生加入遴選委員會(huì)。

　　不料，6點(diǎn)20分吃完晚餐后，學(xué)生們又推翻自己意見，有人認(rèn)為，這樣對(duì)于特殊身份的人，貼上標(biāo)簽。有學(xué)生發(fā)言說，她不是“反課綱”的成員，今天都是“反課綱”學(xué)生的意見為主。還有學(xué)生要求延期討論，學(xué)生表決7月25日繼續(xù)在臺(tái)中家商討論，但又有學(xué)生反對(duì)，認(rèn)為有人已經(jīng)離席，現(xiàn)在的投票不具效力，持續(xù)爭(zhēng)論中。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李寧）