國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。我國的國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日--10月1日。在國慶假期里我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平；尤其是孩子們更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，立志為中華民族的偉大復興做出貢獻。

　　當今社會，孩子的時間幾乎被繁重的學習占據(jù)，每逢假期，家長總是給孩子報各種特長班，即便是帶孩子出游，很多家長也會選擇動物園、海洋館以及各地的名山大川……家長帶孩子出游目的都是想增長孩子的見識，陶冶孩子的情操，豐富孩子的內(nèi)涵。然而筆者提醒諸位家長，千萬不能忽視孩子的“愛國主義”教育。“愛國主義”教育是孩子成長中最基礎也是最重要的教育，一個孩子的“愛國”情懷直接影響到他的“品質(zhì)、品味、品行”。所以說，如果家長帶孩子出游，“紅色游”應當是孩子國慶出游的首選。

　　今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我們已經(jīng)在9月3日已經(jīng)舉行了震驚世界的“大閱兵”。國慶臨近，我們依然可以借國慶小長假來對孩子進行“愛國主義”教育。國慶節(jié)我們不能只專注于“慶祝”而忽略了“紀念”，我們要利用國慶節(jié)前往紅色景區(qū)、景點接受愛國主義教育，我們要沿著革命者的路線，重溫革命先烈那烽火連天的歲月，我們要讓革命先烈的“紅色精神”得到傳承、得到發(fā)揚。和平年代的盛世繁華離不開革命先輩們的無私奉獻，是他們用生命和熱血才換來今天的繁榮與富強，孩子們不但要牢記歷史，牢記先輩們的英雄事跡，而且還要有居安思危的“憂患意識”，北宋文學家歐陽修曾說：“憂勞可以興國逸豫可以亡身”就是這個道理。

　　南宋著名教育家朱熹曾經(jīng)提到“切己體察，身體力行”，學習不要停留在口頭上，要見之于自己的實際行動。“紅色游”就是一種見之于實際行動的學習，孩子們通過對革命歷史的觀察學習，可以寫寫“革命日記”，講講“革命故事”這樣他們的語文素養(yǎng)和人文情懷也能得到提高。

　　國慶假期，很多孩子或許沉迷于酒吧的喧囂；或者沉醉于網(wǎng)絡的虛幻；或許沉思于浩瀚的書海。但是筆者希望，作為祖國未來的接班人的你們，應該“有擔當”“有抱負”“有思想”“有毅力”。未來就在遠方，路就在腳下，孩子們能沿著先輩的步伐腳踏實地的走，偉大的“中國夢”就一定能實現(xiàn)。

　　喜迎國慶的特征是為了凝聚民族的認同感，增強人們的使命感。孩子們要健康地成長就必須有一個充滿正能量的環(huán)境。家長應當給“紅色游”當成國慶出游的首選，因為“紅色”精神可以讓孩子少些攀比多些樸素；少些浮躁多些踏實；少些膚淺多些內(nèi)涵。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：陳磊）

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