“費勁”寫書與讀書

　　日前，王蒙在上海書館有個講座，講的是“讀萬卷書，行萬里路”。王蒙講到，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用讓資訊的獲取變得越來越輕松，但人們在享受便利的同時也帶來了新問題，這就是“會不會變?yōu)楸韺訛g覽、淺層思維，人們看似夸夸其談，無所不知，事實上卻缺乏深入的、系統(tǒng)的、一貫的思考”。

　　王蒙認為，閱讀過分輕松是個危險的信號。

　　是的，事物往往利弊互存。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給人們的閱讀帶來了巨大的便利，鼠標輕輕一點，就能迅速獲取各種信息，大大拓展了人們的眼界；但是，這種閱讀往往是一種搜索式閱讀、標題式閱讀、瀏覽式閱讀，呈現(xiàn)淺閱讀的特點。淺閱讀也是一種閱讀，可給閱讀者帶來快速與快感，但由于只過眼睛，少入大腦，難于沉淀為深厚的思想文化修養(yǎng)，因而也就有快丟的特點。

　　王蒙在講座上，強調還是要讀些“費勁”的書。我想，所謂“費勁”的書，就是花了功夫寫出的具有深厚內容的書，就是值得人們反復玩味的書，讀了能啟人心智，成為“人類進步階梯”，而不只是一些僅供消遣娛樂的“文化快餐”。

　　同時，對這些“流耀含英”的具有深厚內容的書，也要“費勁”去讀，要動腦筯去讀，“俯而讀，仰而思”。時下有人主張“樂學”而不要“苦學”，從倡導學習要生動活潑來說，讀書是不應成為折磨人的一種痛苦。但是，“樂學”并不排斥“苦學”。“苦學”指的是勤奮學習，刻苦學習，所謂“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”，這是亙古不易的讀書真理。讀書不愿“十年寒窗苦”，做學問不愿“板凳十年冷”，是受著急于求成的浮躁心理的支配，是不會產(chǎn)生有價值的收獲的。

　　由此我想，在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡的便利快速，當然要充分利用，但在讀書學習上，卻不能停留在瀏覽式閱讀，要把淺閱讀和深閱讀結合起來。

　　王蒙6月在為上海文藝出版社六十周年寫的慶賀寄語中提到，如果說一個國家的書沒有了，只剩下微博了，以后我們上課也改成了微博體，每節(jié)課15秒鐘，這是不可思議的。楊振武同志在該社紀念大會上講話，特意提到王蒙這一看法，鼓勵出版社多出富有精神內涵的好書，發(fā)揚讀好書，好讀書的社會風氣。

　　為此，要“費勁”出書，不惜“十年磨一劍”；要“費勁”讀書，不可醉心于過分輕松的閱讀。