臺灣高中歷史課綱修正爭議不斷，臺灣《中國時報》今日發(fā)表短評指出，歷史課綱修正的主要目的，在修正原教科書中對日本殖民的過度美化，臺當(dāng)局的立場在還原歷史真相，民進(jìn)黨的角度在爭意識形態(tài)。

　　短評指出，首先要問歷史教育的目的何在？除了應(yīng)付考試外，還希望學(xué)生能正確認(rèn)識臺灣的史實，中華文化的浩瀚精深，不是哪一個政黨利用課綱修正就可以抹煞歷史事實的，課本上修掉了，歷史就不存在了嗎？

　　短評說，綠營執(zhí)政六縣市拒用新課綱教學(xué)，但是未來考試用新課綱出題，你們整到的是學(xué)生和家長，若真如此，六縣市的學(xué)生只好讀兩本課綱了，更何況教科書的選擇權(quán)在學(xué)校，地方政府不能干涉，虛耗的是社會整體能量。

　　短評說，現(xiàn)在還在春節(jié)期間，請教不認(rèn)同中國歷史文化的朋友們，除夕過年祭祖時，你們祭祀的祖先來自何方？大家到寺廟求神問卜，拜拜祈福，請問媽祖、關(guān)公是臺灣子弟嗎？大家不要把自己窄化了，臺灣人當(dāng)然也是中國人，這是歷史文化，歷史不是哪一個政黨說了算。

瀏覽精彩評論 進(jìn)入評論頻道