讓流浪孩子回家關鍵在“接送”后

　　民政部、中央綜治辦、公安部等八部委聯合部署開展“接送流浪孩子回家”專項行動，要求到2012年年底，中國城市街面力爭實現無流浪未成年人。通知要求，公安、城管等發現的來歷不明流浪未成年人將一律采集血樣，各地須安排適齡返鄉流浪兒上學。（12月27日《新京報》）

　　因為各種原因流落街頭的未成年人，喪失了正常的學習、生活環境，又缺乏必要的生存和自理能力，尤其需要政府和社會的關心。此次專項行動傳遞出溫馨的愛意，讓人們替那些在街頭巷尾徘徊的流浪兒感到高興。然而，在實際操作中，要注意克服“運動式”治理的干擾，要牢記以人為本的宗旨和基調，才能以愛之名、行愛之實。

　　過去的工作經驗顯示，在牽涉面廣、時間緊、任務重的壓力之下，重要的專項行動容易演變成“運動式”的工作和執法，“趕工期”容易導致工作粗糙、簡單，工作速度和進度被擺在重要位置，而工作實效、工作對象的感受往往被輕視。

　　汲取以往大規模專項行動的經驗教訓，相關部門要牢記以人為本而不是“趕工期”，要把真心實意關愛流浪未成年人當做根本宗旨，而不僅僅是在規定期限內把街頭弄“干凈”。以人為本不是一句空頭的大道理，不僅體現為耐心細致的工作、體貼入微的態度，在“接送流浪孩子回家”行動中，其體現的重點不是在“送”而是“接”。

　　把流浪孩子一個個全部送回老家，固然是一件很繁重的任務，而更難的是“送”走了之后該怎么“接”。未成年人流浪街頭有多種原因，有的是自身家庭困難和矛盾被迫流浪，有的是被威脅、拐騙出門乞討，有的是精神疾病和意外原因流落街頭。無論是哪種原因，對于這些陷入困境的無助孩子，都需要相關工作人員耐心了解、甄別原因，進而有針對性地解決后顧之憂。如果僅僅滿足于送走了事，卻無暇解決流浪兒被迫流浪的實際困難，比如無經濟來源、無適當監護人、無學可上等等，那么有些被送回家的孩子無法安定生活，還是會重新流落街頭。

　　把流浪孩子送回家后，家鄉應該讓他們找到“家”的感覺，讓他們有飯吃、有學上、有人管、有人愛，他們自然不必再跑出來飽受流浪之苦。而完成這項復雜的系統工作，需要警察、民政、教育部門的聯手行動，需要送出地和接收地雙方的密切合作，這才能實現街面無流浪兒的長效目標。