在臺(tái)灣當(dāng)局宣布有限制地開(kāi)放大陸學(xué)生來(lái)臺(tái)就讀后，臺(tái)灣高校于2011年開(kāi)始正式招收大陸本科生及碩士、博士生。同年秋，近千位大陸青年跨越海峽，落座在臺(tái)灣學(xué)府的課堂里，兩岸教育交流的新頁(yè)也由此落下特殊一筆。
眼下已是學(xué)年之末，對(duì)于首批赴臺(tái)攻讀學(xué)位的900多名“陸生”來(lái)說(shuō)，他們即將完成“寶島求學(xué)記”的第一章。近日，記者走訪了招收大陸本科生最多的臺(tái)灣銘傳大學(xué)和吸引最多大陸學(xué)生攻讀碩士、博士學(xué)位的臺(tái)灣大學(xué)，聽(tīng)?zhēng)孜弧瓣懮敝v述“這一年，我們一起在臺(tái)灣念書(shū)”的故事。
“這一年，我們的學(xué)業(yè)”
由于臺(tái)灣當(dāng)局的政策限制，大陸學(xué)生赴臺(tái)攻讀本科學(xué)位目前只能選擇臺(tái)灣的私立大學(xué)。銘傳大學(xué)2011年共招收了80位“陸生”，大多數(shù)就讀財(cái)務(wù)金融和新聞傳播專業(yè)。
從浙江考來(lái)的周靚就是銘傳大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生。談到第一年下來(lái)的感受，她說(shuō)：“這里的課程對(duì)實(shí)務(wù)能力要求比較高，大一的作業(yè)就是自己出份報(bào)紙，采寫(xiě)、排版、印刷都要自己來(lái)。以前在中學(xué)時(shí)，我從沒(méi)接觸過(guò)photoshop、indesign這些軟件，所以感覺(jué)壓力挺大的。”
記者了解到，“初來(lái)乍到”的大陸學(xué)生多數(shù)都有和周靚一樣的體會(huì)，就是臺(tái)灣高校的課程安排與大陸還是存在不同。相較而言，大陸的教學(xué)偏重于原理，書(shū)本內(nèi)容較多，實(shí)務(wù)操作則較少；臺(tái)灣的教學(xué)較為注重實(shí)踐，更為強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。
不過(guò)，周靚覺(jué)得“這是件好事”。她說(shuō)：“我大一就學(xué)習(xí)了如何制作報(bào)紙、如何拍攝電視節(jié)目、如何進(jìn)行廣告策劃，雖然我一開(kāi)始有些吃力，但這對(duì)今后的就業(yè)是很好的準(zhǔn)備。”
在臺(tái)灣大學(xué)攻讀政治學(xué)博士學(xué)位的王欽之前是北京大學(xué)的碩士，因而對(duì)兩岸大學(xué)教育的特色和優(yōu)勢(shì)體會(huì)更深。
“整體而言，兩岸高校的學(xué)術(shù)氛圍都很濃厚，許多老師都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。不過(guò)，我感覺(jué)，臺(tái)大的博士課程更重，壓力更大，老師經(jīng)常說(shuō)要做畢不了業(yè)的準(zhǔn)備。在臺(tái)大，博士一般要3到7年才能畢業(yè)，但3年畢業(yè)基本是不可能的。”他說(shuō)。
王欽告訴記者，他原本是準(zhǔn)備到海外繼續(xù)深造的，但得知臺(tái)灣開(kāi)放招收大陸學(xué)生的消息后，就決定改變“路線”了。
學(xué)年末，“陸生”們將收拾行李回到大陸去看望家人，學(xué)業(yè)成績(jī)必不可少，那是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事情之一。王欽上學(xué)期期末考試拿了三個(gè)A＋和一個(gè)A，在班級(jí)名列前茅。周靚則是學(xué)院里的“明星”，上學(xué)期成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，還榮獲學(xué)校征文比賽的一等獎(jiǎng)。
“這一年，我們的師友”
在臺(tái)灣學(xué)習(xí)的大陸學(xué)生普遍對(duì)這里的導(dǎo)師制和小班授課印象深刻，不止是王欽就讀的博士班只有12人，周靚所在的本科班也只有二三十人。
“在臺(tái)大，師生關(guān)系很融洽。老師與學(xué)生的互動(dòng)很多，不但經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，還會(huì)定期安排師生聚會(huì)，常常一起討論論文進(jìn)度。”王欽說(shuō)，他們班還有一位“陸生”，他們倆上課的時(shí)候“想低調(diào)都不行”，老師很注意他們，總喜歡點(diǎn)名叫他們發(fā)言。
在銘傳大學(xué)就讀財(cái)金系的繆璟文來(lái)自上海，她評(píng)價(jià)銘傳的導(dǎo)師制“溫馨又nice”。“臺(tái)灣的老師、教授們常常和我們像朋友一樣聊天，還能開(kāi)開(kāi)小玩笑。”她說(shuō)。
說(shuō)起和臺(tái)灣同學(xué)的互動(dòng)，繆璟文告訴記者，最初大家還有些陌生，慢慢地大家一起聊天，講兩岸的生活，還相約出去吃飯、游玩，在課業(yè)上分工合作完成小組作業(yè)，“這些過(guò)程都是寶貴的回憶”。
同坐一間教室，同在一個(gè)校園，兩岸同窗青春并行，彼此的心靈很快也很自然地就能一起跳動(dòng)，并產(chǎn)生出相互砥礪的“化學(xué)作用”。
刻苦、善良、認(rèn)真是臺(tái)灣同學(xué)對(duì)大陸學(xué)生的普遍評(píng)價(jià)，大陸同齡人的學(xué)習(xí)勁頭和課堂上的參與度給臺(tái)灣同學(xué)留下了很深的印象。王欽同專業(yè)的碩士同學(xué)任柏融在校圖書(shū)館兼職，他發(fā)現(xiàn)，非考試期間仍在用功的，很大一部分是大陸學(xué)生，大陸學(xué)生在課堂上也比較勇于發(fā)問(wèn)。
同樣的，大陸學(xué)生也在臺(tái)灣同學(xué)身上看到了值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。銘傳大學(xué)商品設(shè)計(jì)系的大陸學(xué)生張夢(mèng)楠覺(jué)得，臺(tái)灣同學(xué)有平衡學(xué)習(xí)和生活的能力，這不僅能使大學(xué)生活更豐富多彩，也體現(xiàn)了一種全面發(fā)展的素質(zhì)。
“這一年，我們的委屈”
一年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活，已經(jīng)讓大陸學(xué)生漸漸融入臺(tái)灣的校園生活，但由于某些限制，讓他們也感受到一種“委屈”。
據(jù)了解，目前，關(guān)于“陸生來(lái)臺(tái)”的限制主要包括：被采認(rèn)學(xué)歷的大陸高校有限、限制招生總量、限制采認(rèn)大陸醫(yī)事學(xué)歷；不加分優(yōu)待、不影響島內(nèi)招生名額、不編列獎(jiǎng)助學(xué)金、不允許在臺(tái)學(xué)期間工作、不會(huì)有在臺(tái)就業(yè)問(wèn)題、不得參加島內(nèi)公職人員考試。
銘傳大學(xué)電通系的大陸學(xué)生郭行之有些無(wú)奈地對(duì)記者說(shuō)：“雖無(wú)‘健保’(注：臺(tái)灣的醫(yī)療保險(xiǎn)體系)，但身體還算健康；雖無(wú)‘居留證’，但‘停留期限’還算寬裕。”他自比小魚(yú)，如果不去觸碰這些限制政策，即使身處狹小水池，也不會(huì)濺起水花。
但是，有些限制已經(jīng)讓大陸學(xué)生不能不去“觸碰”。王欽和同在臺(tái)灣大學(xué)就讀土木系的大陸學(xué)生黎威昱都表示，臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)“陸生”的一些限制過(guò)于苛刻，不允許在臺(tái)學(xué)習(xí)期間工作的“禁令”讓他們無(wú)法在校內(nèi)擔(dān)任助教、研究助理等工作，這使大陸學(xué)生失去了與指導(dǎo)教授更多交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，直接影響了學(xué)習(xí)效果。王欽說(shuō)，有時(shí)候感覺(jué)自己“受歧視”，卻也只能“很無(wú)奈”。
這些大陸學(xué)生的臺(tái)灣同學(xué)也會(huì)為他們打抱不平。王欽的同學(xué)蔡尚謙說(shuō)：“既然已經(jīng)開(kāi)了大門，就應(yīng)該平等、公平，不說(shuō)優(yōu)待，至少應(yīng)該一視同仁。”
臺(tái)灣高校招收大陸學(xué)生即將屆滿周年，不久前在臺(tái)灣政治大學(xué)舉辦的一場(chǎng)研討會(huì)專門探討了“陸生來(lái)臺(tái)”議題。與會(huì)的臺(tái)灣學(xué)者齊聲呼吁進(jìn)一步對(duì)政策進(jìn)行“松綁”，臺(tái)灣當(dāng)局教育主管部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱已展開(kāi)檢討。
“陸生來(lái)臺(tái)”上路滿周年之際，首屆“陸生”完成首學(xué)年之際，從學(xué)生到學(xué)界，從大陸到臺(tái)灣，人們都期待讓兩岸學(xué)子有更好的共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓兩岸教育交流不斷擴(kuò)大雙贏發(fā)展的基礎(chǔ)，為兩岸攜手繁榮培養(yǎng)更多的后備人才。(記者齊湘輝 陳鍵興 袁非焱)
